今年9月的陜西全運(yùn)會(huì)上,來(lái)自上海的兩位14歲攀巖少年一戰(zhàn)成名。楊立豪拿下U16組男子攀巖兩項(xiàng)全能(攀石、難度)金牌,朱馨文則摘得U16組女子攀巖兩項(xiàng)全能銀牌。
楊立豪來(lái)自上海平和學(xué)校,他為了參加全運(yùn)會(huì)而推遲8月留學(xué)行程的故事,成為賽場(chǎng)內(nèi)外的一段佳話。奪冠當(dāng)天,小伙子馬不停蹄踏上了前往紐約留學(xué)之路,他告訴媒體,自己的職業(yè)理想是成為一名醫(yī)生。朱馨文是來(lái)自南洋中學(xué)的初三學(xué)生,和楊立豪一樣,她學(xué)習(xí)和訓(xùn)練兩不誤,平時(shí)利用業(yè)余時(shí)間在俱樂(lè)部訓(xùn)練,假期則練得多一些。
這兩位并非專業(yè)選手的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員,成為減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“雙減”大背景下,上海體教融合之路的最佳代言人。在陜西全運(yùn)會(huì)上海攀巖隊(duì)主教練李春華看來(lái),這批小運(yùn)動(dòng)員的全面發(fā)展,體現(xiàn)了上海社會(huì)力量辦體育培訓(xùn)的豐碩成果。
10月31日上午,在“奔跑吧·少年”兒童青少年主題健身活動(dòng)虹口分會(huì)場(chǎng),李春華來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),觀看了孩子們的武術(shù)、跆拳道、空手道、藝術(shù)體操等表演。作為中國(guó)攀巖運(yùn)動(dòng)的代表性人物和資深推廣人,她熱情地鼓勵(lì)孩子們參與攀巖運(yùn)動(dòng)?,F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后,李春華不出意料地被孩子們和家長(zhǎng)們“盯上”了,大家湊到她身邊交流,“孩子讓我一定要加您的微信。”一位家長(zhǎng)誠(chéng)懇地請(qǐng)求,李春華爽快地答應(yīng)了。
這位前攀巖世界冠軍身材苗條而挺拔,談起青少年攀巖,笑意盈盈的臉上,一雙眼閃著光。當(dāng)日活動(dòng)后,李春華來(lái)到巖歡(上海)體育俱樂(lè)部,觀摩孩子們的攀巖訓(xùn)練,站在又厚又軟的地墊上,她接受了第一財(cái)經(jīng)采訪。
李春華看到,不只是學(xué)校和政府,社會(huì)、家庭都在積極推動(dòng)攀巖項(xiàng)目發(fā)展,這個(gè)昔日的冷門(mén)項(xiàng)目進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)后,推動(dòng)更是明顯提速。
“現(xiàn)在上海的巖館越來(lái)越多,參與的人也越來(lái)越多,家長(zhǎng)的參與熱情也提高了。”李春華15歲才接觸攀巖,看到越來(lái)越多小朋友早早攀上巖壁,她對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的未來(lái)充滿了信心,希望自己能幫助更多孩子愛(ài)上攀巖。
2019年初,上海市登山戶外運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)獨(dú)立開(kāi)發(fā)了面向上海市中小學(xué)生的《攀巖進(jìn)校園》課程,并配備專業(yè)專項(xiàng)教練授課,目前,上海各區(qū)的多所中小學(xué)都有了攀巖課。例如楊立豪所在的平和學(xué)校就有兩塊巖壁,攀巖隊(duì)成員達(dá)到百余人,小學(xué)部每周有攀巖課,初中有選修課,高中有社團(tuán)。
攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展需要社會(huì)力量參與,巖館的增加與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的健全關(guān)系密切。2019年12月,上海市登山戶外協(xié)會(huì)制定了經(jīng)營(yíng)性攀巖場(chǎng)所的服務(wù)規(guī)范的地方標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)上海市市場(chǎng)監(jiān)督局認(rèn)證后發(fā)布,這是全國(guó)所有體育項(xiàng)目中的第一個(gè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
正因?yàn)閷?duì)攀巖這一大眾眼中的“高危項(xiàng)目”進(jìn)行了規(guī)范化管理,上海一下子涌現(xiàn)出一大批高質(zhì)量的巖館和攀巖俱樂(lè)部,眾多成人和青少年通過(guò)參與俱樂(lè)部培訓(xùn)登上了巖壁。
作為從學(xué)校走上國(guó)際攀巖賽場(chǎng),又進(jìn)入大學(xué)傳授、推廣攀巖的教育工作者,李春華特別贊同孩子們?cè)趯W(xué)業(yè)之外擁有一項(xiàng)體育特長(zhǎng),“學(xué)習(xí)不能耽誤,運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣和興趣可以兼顧,并不矛盾。”她說(shuō):“我們(上海攀巖隊(duì))那幾個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)都很好的。”
多年參與推動(dòng)青少年攀巖運(yùn)動(dòng),李春華推崇攀巖對(duì)身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的提升作用,“包括自信心的提升,專注度、抗挫折能力的培養(yǎng)”。她認(rèn)為,體育對(duì)青少年心理健康干預(yù)的作用,在攀巖項(xiàng)目上體現(xiàn)得很顯著。
“現(xiàn)在學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度保護(hù)的問(wèn)題很嚴(yán)重,孩子的抗壓能力得不到鍛煉,以后面對(duì)壓力就沒(méi)有辦法應(yīng)對(duì)。攀巖訓(xùn)練中教練要告訴孩子哪些地方、哪些事情有危險(xiǎn),孩子學(xué)東西很快,很快可以學(xué)會(huì)如何承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)和后果。”李春華說(shuō)。
“我就沒(méi)看見(jiàn)攀巖的人患抑郁癥的。”巖歡俱樂(lè)部創(chuàng)始人林德全從巖壁上跳下來(lái)后,神情興奮地告訴第一財(cái)經(jīng)。他2007年愛(ài)上攀巖后一發(fā)不可收拾,編輯出版了教學(xué)書(shū)《巖之有道》,現(xiàn)在又開(kāi)辦了俱樂(lè)部,一直以各種方式推廣這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。他的觀察頗有代表性,“有些來(lái)攀巖的人,我注意到他一開(kāi)始可能是有心理問(wèn)題的,但是練著練著就健康得不得了了。”
李春華說(shuō),很多人認(rèn)為攀巖是“高危”運(yùn)動(dòng),但實(shí)際上,在嚴(yán)格的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與監(jiān)管下,攀巖訓(xùn)練可以做到保障非常到位,“甚至比跑步還安全”。而專業(yè)的教練也能根據(jù)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)施教,不會(huì)盲目地讓孩子們承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
隨著攀巖進(jìn)入東京奧運(yùn)會(huì),又將在巴黎奧運(yùn)會(huì)上擴(kuò)展為四個(gè)單項(xiàng)比賽,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)迎來(lái)了在中國(guó)推廣的黃金機(jī)遇。據(jù)林德全觀察,攀巖入奧后,行業(yè)進(jìn)入新階段,但并未迎來(lái)爆發(fā)式增長(zhǎng),“首先,公眾對(duì)它仍不了解,而且這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的門(mén)檻也比較高。”他認(rèn)為,面向青少年的培訓(xùn)和推廣仍是在中國(guó)發(fā)展這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的最佳路徑,“我覺(jué)得從孩子入手推廣最容易,他們更能接受新的東西。”
值得一提的是,攀巖是不分年齡人人可以參與的運(yùn)動(dòng),李春華遇到過(guò)陪孫子學(xué)習(xí)攀巖而自己也愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的奶奶,也接觸過(guò)許多國(guó)外退休后仍堅(jiān)持攀巖的老人。作為這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的受益者,她希望能引領(lǐng)更多人在巖壁上收獲健康、快樂(lè)和自信。
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