公文寫(xiě)作簡(jiǎn)報(bào)范文200字 第1篇

X X工作簡(jiǎn)報(bào)

(新宋字體)

(資料圖片僅供參考)

(第X期)

XXXX局辦公室 XXXX年X月題目

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這里就可以寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容了、新情況、新問(wèn)題，新動(dòng)向、好人好事，工作動(dòng)態(tài)

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抄報(bào)：XXXXXXXXX，XXXXXX，XXXXXX，XXXXXX。

發(fā)送：XXXXXXXX、XXXXXXX，各部、室、中心，各XXXX、XXXXX、XXXX。

(共印200份)

公文寫(xiě)作簡(jiǎn)報(bào)范文200字 第2篇

簡(jiǎn)報(bào)格式

簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的簡(jiǎn)報(bào)又稱(chēng)“動(dòng)態(tài)”、“簡(jiǎn)訊”、“要情”、“摘報(bào)”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內(nèi)部參考”等。也可以說(shuō)，簡(jiǎn)報(bào)就是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告，簡(jiǎn)要的情況報(bào)告，簡(jiǎn)要的工作報(bào)告，簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。它具有簡(jiǎn)、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。

一、報(bào)頭

一是簡(jiǎn)報(bào)名稱(chēng)一般用套紅印刷的大號(hào)字體。如有特殊內(nèi)容而又不必另出一期簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，就在名稱(chēng)或期數(shù)下面注明“增刊”或“……專(zhuān)刊”字樣。秘密等級(jí)寫(xiě)在左上角，也有的寫(xiě)“內(nèi)部文件”或“內(nèi)部資料，注意保存”等字樣。二是期號(hào)，可寫(xiě)在名稱(chēng)下一行，用括號(hào)括上。三是編印單位。四是印發(fā)日期寫(xiě)在與編印單位平行的右側(cè)。再下面，用一道橫線將報(bào)頭與報(bào)核隔開(kāi)。

二、報(bào)核

報(bào)核，即簡(jiǎn)報(bào)所刊的一篇或幾篇文章。簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)法是多種多樣的，因此，它的形式也較靈活。大多數(shù)是消息，包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)果和穿插在敘述中的背景材料。除消息外，還有別的文體，所以，不是每篇簡(jiǎn)報(bào)都有這幾項(xiàng)內(nèi)容。一是簡(jiǎn)報(bào)的標(biāo)題類(lèi)似新聞的標(biāo)題，要揭示主題，簡(jiǎn)短醒目。二是導(dǎo)語(yǔ)通常用簡(jiǎn)明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內(nèi)容，給讀者一個(gè)總的印象。導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法多種多樣，有提問(wèn)式、結(jié)論式、描寫(xiě)式、敘述式等。導(dǎo)語(yǔ)一般要交待清楚誰(shuí)（某人或某單位），什么時(shí)間，干什么（事件），結(jié)果怎樣等內(nèi)容。三是主體用足夠的、典型的、有說(shuō)服力的材料，把導(dǎo)語(yǔ)的內(nèi)容加以具體化。四是結(jié)尾或指明事情發(fā)展趨勢(shì)，或提出希望及今后打算。要是主體部分已經(jīng)把事情說(shuō)清楚，那就不必再說(shuō)明。五是背景，即對(duì)人物、事件起作用的環(huán)境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個(gè)部分。

三、報(bào)尾

在簡(jiǎn)報(bào)最后一頁(yè)下部，用一橫線與報(bào)核隔開(kāi)，橫線下左邊寫(xiě)明發(fā)送范圍，在平行的右側(cè)寫(xiě)明印刷份數(shù)。

四、種類(lèi)

簡(jiǎn)報(bào)的種類(lèi)，按時(shí)間分，有定期的簡(jiǎn)報(bào)、不定期的簡(jiǎn)報(bào)；按性質(zhì)分，有工作簡(jiǎn)報(bào)、生產(chǎn)簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)；按內(nèi)容，有綜合反映情況的簡(jiǎn)報(bào)和反映特定情況的專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)。

1 、日常工作簡(jiǎn)報(bào)又稱(chēng)業(yè)務(wù)簡(jiǎn)報(bào)。 這是一種反映本地區(qū)、本系統(tǒng)、本部門(mén)日常工作或問(wèn)題的經(jīng)常性簡(jiǎn)報(bào)。它包含的內(nèi)容較廣，工作情況、成績(jī)問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、表?yè)P(yáng)批評(píng)，對(duì)上級(jí)某些政策或指示執(zhí)行的步驟，措施都可以反映。它常以定期或不定期的形式出現(xiàn)，在一定范圍內(nèi)發(fā)行。

2 、中心工作簡(jiǎn)報(bào)又稱(chēng)專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)。 這是一種階段性的簡(jiǎn)報(bào)。它往往是針對(duì)機(jī)關(guān)工作中某一時(shí)期的中心工作、某項(xiàng)中心任務(wù)辦的簡(jiǎn)報(bào)，中心工作完成，簡(jiǎn)報(bào)也就停辦了。

3 、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)。 是會(huì)議期間反映會(huì)議情況的簡(jiǎn)報(bào)，它是一種臨時(shí)性的簡(jiǎn)報(bào)，內(nèi)容包括會(huì)議中的情況、發(fā)言及會(huì)議決定等。規(guī)模較大、時(shí)間較長(zhǎng)的會(huì)議常要編發(fā)多期簡(jiǎn)報(bào)，以起到及時(shí)交流情況，推動(dòng)會(huì)議的作用。小型會(huì)議一般是一會(huì)一期簡(jiǎn)報(bào)，常常在會(huì)議結(jié)束后，寫(xiě)一期較全面的總結(jié)性的情況反映。

4 、動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報(bào)。 包括情況動(dòng)態(tài)和思想動(dòng)態(tài)。這類(lèi)簡(jiǎn)報(bào)的時(shí)效性、機(jī)密性較強(qiáng)，要求迅速編發(fā)，發(fā)送范圍有一定限制，在某一個(gè)時(shí)期、某一階段要保密。

五、特點(diǎn)

簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。這些文章，可能是報(bào)告、專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、講話、消息等，故此，把簡(jiǎn)報(bào)說(shuō)成一種獨(dú)立的文體，或只說(shuō)是報(bào)告，是不妥當(dāng)?shù)?。?jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。更重要的是簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。而刊物的時(shí)效性則遠(yuǎn)不及報(bào)紙。故此，簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”。綜觀各種工作簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)、動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報(bào)，再拿這些簡(jiǎn)報(bào)同一般的報(bào)紙、刊物相對(duì)照，可以得出這樣的看法：簡(jiǎn)報(bào)不再單純是下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作的簡(jiǎn)要書(shū)面報(bào)告，不能看作是一種獨(dú)立文體，也不是一種刊物，而是一種專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)，主要是：

1 、內(nèi)容專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)。 公開(kāi)的報(bào)紙，一般是綜合性的，內(nèi)容廣泛，各方面的新聞都有，政治經(jīng)濟(jì)文化、工農(nóng)商各行各業(yè)、城市鄉(xiāng)村、國(guó)內(nèi)國(guó)外的新聞等；除了新聞，還有文藝作品。這樣，它就能滿足各階層讀者的需要，有宣傳政策、溝通信息、傳播知識(shí)和陶冶性情等多方面的作用。簡(jiǎn)報(bào)就有所不同，它一般由有關(guān)單位、部門(mén)主辦，專(zhuān)業(yè)性十分明顯。這樣，對(duì)一般讀者來(lái)說(shuō)，能使他們了解工作的進(jìn)展情況，增強(qiáng)責(zé)任感。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接到這樣的簡(jiǎn)報(bào)，掌握情況，有問(wèn)題就有辦法處置?！?/p>

2 、篇幅特別簡(jiǎn)短。 雖然所有報(bào)紙篇幅都有限，文章都較簡(jiǎn)短，但比較起來(lái)，公開(kāi)的大報(bào)，一般都有四版，有四萬(wàn)多字；地方小報(bào)，每期也有兩萬(wàn)多字，簡(jiǎn)報(bào)姓“簡(jiǎn)”。簡(jiǎn)，是它區(qū)別于其它報(bào)刊的最顯著的.特點(diǎn)。一期簡(jiǎn)報(bào)甚至只登一篇文章，幾段信息，或一期幾篇文章，總共一兩千字，長(zhǎng)的也不過(guò)三五千字，讀者可以用很短的時(shí)間把它讀完，適應(yīng)現(xiàn)代快節(jié)奏工作的需要。簡(jiǎn)報(bào)的語(yǔ)言必須簡(jiǎn)明精煉。

3 、限于內(nèi)部交流。 一般報(bào)紙面向全社會(huì)，內(nèi)容是公開(kāi)的，沒(méi)有保密價(jià)值，讀者越多越好，正因?yàn)槿绱耍诵侣勑酝?，還要求有知識(shí)性和趣味性。簡(jiǎn)報(bào)則不同，它一般在編報(bào)機(jī)關(guān)管轄范圍內(nèi)各單位之間交流，不宜甚至不能公開(kāi)傳播，特別是涉外機(jī)關(guān)和專(zhuān)政機(jī)關(guān)主辦的簡(jiǎn)報(bào)更是如此。有的簡(jiǎn)報(bào)，往往是專(zhuān)給某一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人看的，有一定的保密要求，不能任意擴(kuò)大閱讀范圍。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)（一）

20**年8 月15 日 ，為期三天的第五屆全國(guó)學(xué)校性健康教育學(xué)術(shù)研討及國(guó)際論壇暨師資業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)在云南昆明蓮花賓館召開(kāi)。全國(guó)有300 多名教師受邀參加此次培訓(xùn)，其中四川團(tuán)隊(duì)的30 多名教師也應(yīng)邀參加，成都市財(cái)貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)的王錚副校長(zhǎng)和劉忠玉老師更是以飽滿的熱情參與了研討與交流。

公文寫(xiě)作簡(jiǎn)報(bào)范文200字 第3篇

關(guān)于如何寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)（樣本）

簡(jiǎn)報(bào)：簡(jiǎn)報(bào)是由組織(企業(yè))內(nèi)部編發(fā)的用來(lái)反映情況、溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)了解的書(shū)面報(bào)道。簡(jiǎn)報(bào)有一定的發(fā)送范圍，起著“報(bào)告”的作用。

格式：1.報(bào)頭：簡(jiǎn)報(bào)名稱(chēng)、期數(shù)、編寫(xiě)單位、日期。

2.正文：標(biāo)題、前言、主要內(nèi)容、結(jié)尾。

3.報(bào)尾：抄報(bào)抄送單位、發(fā)送范圍、印數(shù)等。

范例：

中國(guó)**函授大學(xué)全國(guó)教學(xué)工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

第1期

會(huì)議秘書(shū)組 *年*月*日

“函大”全國(guó)教學(xué)工作會(huì)議在京召開(kāi)

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積極籌備，中國(guó)**函授大學(xué)全國(guó)教學(xué)工作會(huì)議于*年*月*日在某正式召開(kāi)。

參加今天會(huì)議的有中國(guó)**研究會(huì)的部分理事、各地輔導(dǎo)站代表、學(xué)員代表和校部教職員共70余人。

今天上午和下午都召開(kāi)了全體會(huì)議。

上午，校務(wù)委員會(huì)主任**同志在開(kāi)幕詞中講了這次會(huì)議的宗旨。他說(shuō)：我們召開(kāi)這次會(huì)議，是要交流、總結(jié)各地輔導(dǎo)站的工作經(jīng)驗(yàn)，研究如何提高教學(xué)質(zhì)量，明確今后的辦學(xué)方向，討論執(zhí)行、考試問(wèn)題。希望大家暢所欲言，為“函大”開(kāi)創(chuàng)新局面獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

緊接著，各地代表分組進(jìn)行了討論。討論會(huì)上，*同志對(duì)如何開(kāi)好這次大會(huì)，還提出了許多寶貴意見(jiàn)。

在下午的會(huì)上，教務(wù)長(zhǎng)“秘書(shū)工作”同志結(jié)合一些輔導(dǎo)站的情況，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：要辦好面授輔導(dǎo)站，必須爭(zhēng)取當(dāng)?shù)匚慕滩块T(mén)領(lǐng)導(dǎo)的支持，必須要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子和高水平的教師隊(duì)伍，以切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量的`穩(wěn)定，以質(zhì)量取信于社會(huì)，同時(shí)還必須嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則。

“函大”顧問(wèn)、**大學(xué)教授“秘書(shū)工作”先生，雖已年逾80，但仍不顧氣候炎熱，到大會(huì)看望大家并講了話。他指出，函授教育是一種很好的形式，這種形式有很多好處：一是節(jié)約人力，學(xué)員可以邊工作邊學(xué)習(xí);再是花錢(qián)不多，卻能為國(guó)家培養(yǎng)出大量人才;此外，面授輔導(dǎo)要搞好，就得搞資料交流，資料要有針對(duì)性，要解決學(xué)員提出的實(shí)際問(wèn)題。*老的講話給了與會(huì)者以巨大的鼓舞，受到大家的熱烈歡迎。

公文寫(xiě)作簡(jiǎn)報(bào)范文200字 第4篇

我發(fā)表的簡(jiǎn)報(bào)評(píng)論

閱讀簡(jiǎn)報(bào)，認(rèn)真反思，變?yōu)榧河小?/p>

今天已經(jīng)是31號(hào)啦，可是愛(ài)學(xué)習(xí)的老師們還是沒(méi)有停下來(lái)，只要平

臺(tái)一天沒(méi)有關(guān)閉，來(lái)師們是不放棄的。

簡(jiǎn)報(bào)真是百看不厭，看一遍又一遍的收獲。

一個(gè)“磨”字道出了其中反反復(fù)復(fù)的修改過(guò)程及教師的汗水。.在今后的

教學(xué)中我將把研修所學(xué)所得應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，更好的做好教育教學(xué)工作。

“磨課”，是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中“實(shí)踐反思、同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的綜合

體現(xiàn)，能有效地促進(jìn)教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂教學(xué)水平的提高和教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的快速提升“.磨課”磨的是一個(gè)人，進(jìn)步的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

一定更按照簡(jiǎn)報(bào)上說(shuō)的把磨課計(jì)劃改的更理想，更適用，更有價(jià)值。 圖為并茂，簡(jiǎn)報(bào)做的很詳實(shí)，有實(shí)用價(jià)值。

小小簡(jiǎn)報(bào)卻凝聚了專(zhuān)家和課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的心血和智慧。我一定要抓住

機(jī)會(huì)，讓研修的思想時(shí)時(shí)刻刻在身邊，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。 專(zhuān)家的文章,同仁的優(yōu)秀作業(yè),猶如指路的明燈一樣,照亮了我的前行

之路.

簡(jiǎn)報(bào)凝聚了眾多老師的智慧，簡(jiǎn)直是一部教法大全。

幸福不是喊口號(hào)，幸福不是講道理。在研修的路上走出幸福感才是硬

道理。

一路認(rèn)真研修，使自己的專(zhuān)業(yè)文化水平提高了很多.

通過(guò)閱讀簡(jiǎn)報(bào)使我開(kāi)闊了視野，增加了見(jiàn)識(shí)充實(shí)提高了自己。 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)獲益匪淺,研修讓我們共同進(jìn)步.

閱讀簡(jiǎn)報(bào)，收獲多多，提高了自己的教學(xué)素養(yǎng)和教育理念。 讓我們攜起手來(lái)等待磨課的到來(lái)，加油研修中的老師們。 簡(jiǎn)報(bào)好，質(zhì)量高，值得學(xué)習(xí)。

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