中國傳媒大學(xué)校長廖祥忠

人民網(wǎng)北京3月16日電 “藝術(shù)類招生考試改革作為高考改革的重要組成部分，教育部高度重視，社會高度關(guān)注，考生高度期待。”近日，中國傳媒大學(xué)校長廖祥忠表示，2020年，中國傳媒大學(xué)在總結(jié)近年來改革探索成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上，在教育部的大力支持和指導(dǎo)下，全面啟動藝術(shù)類招生考試改革，取得了良好成效。

據(jù)悉，本次藝考改革包括四點。第一，初試(文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測試)只考“文史哲”科目。2019年藝考改革，在傳統(tǒng)的“語數(shù)英”考試科目基礎(chǔ)上，首次增加“文史哲”類別，允許考生自主選擇考試類別。2020年進一步加大改革力度，初試調(diào)整為只考“文史哲”科目。通過調(diào)整，有效避免初試內(nèi)容與高考高度重疊，進一步明確考試導(dǎo)向，引導(dǎo)考生更加重視人文素養(yǎng)的養(yǎng)成，增強考生的傳統(tǒng)文化功底。

第二，全面實施優(yōu)質(zhì)生源“綠色通道”，創(chuàng)新拔尖人才選拔方式，讓專業(yè)優(yōu)異的考生能夠脫穎而出。2019年藝考改革，初試階段，首次允許戲劇影視美術(shù)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計(廣告設(shè)計方向)等8個專業(yè)(含方向)的考生，在自愿前提下，可按要求提交作品。2020年進一步覆蓋到全部23個藝術(shù)類專業(yè)，即允許每個專業(yè)考生都可自愿提交作品。

學(xué)校通過要求考生本人出鏡、錄制創(chuàng)作全過程、展示工程文件等方式保證作品真實性。對于提交的作品，學(xué)校組織專家團隊評審作品，作品被評為“優(yōu)秀”等級的考生，給予初試合格資格，讓各個專業(yè)能力特別突出的考生都有機會進入復(fù)試環(huán)節(jié)，若復(fù)試考核成績優(yōu)異可入選“拔尖人才計劃”。

2020年學(xué)校藝考招生計劃是843人，通過綠色通道提交作品達到6760人次，被評為優(yōu)、良等級的作品分別為332件和3227件，為拔尖人才的選拔打下了基礎(chǔ)。開辟“綠色通道”，有效避免了過去單純以考分高低評判考生素質(zhì)優(yōu)劣的局限性，有助于構(gòu)建更加科學(xué)、客觀、全面的生源質(zhì)量評價體系。

第三，初試全部采用機考，實現(xiàn)數(shù)字化考試。2019年初試仍是沿襲傳統(tǒng)的紙質(zhì)試卷、紙上答題，2020年初試首次采用機考方式，考生全部通過計算機完成考試。實行機考，通過加密技術(shù)發(fā)送接收試題，每個考生的試題題序隨機顯示，有助于更好地保障試題安全，更好地防止作弊行為，也有利于閱卷教師更加客觀公正地評閱試卷，保證公平性。機考方式大量節(jié)省紙質(zhì)資源，有效免除了運輸成本，適應(yīng)了低碳、綠色、數(shù)字化的要求。

第四，初試考點覆蓋全國絕大部分省市，認(rèn)真落實教育部“以學(xué)生為本、為考生著想”的精神。初試在全國26個省級城市設(shè)立考點，基本實現(xiàn)了考生不出省就能參加考試的愿望?？键c增多雖然增加了學(xué)校的成本和組織難度，但是方便了考生及家長，進一步減輕了他們的時間、精力和經(jīng)濟成本。

“藝考改革是難啃的硬骨頭，存在著一定的社會風(fēng)險，如果沒有教育部學(xué)生司的擔(dān)當(dāng)和大力支持，沒有各省市教育考試院的鼎力協(xié)助，改革不可能取得成功。”中國傳媒大學(xué)校長廖祥忠表示，藝考改革得到了考生、家長及社會的高度認(rèn)可。報考人數(shù)和初試參考率連創(chuàng)新高，考生質(zhì)量明顯提升。2020年的文化素養(yǎng)基礎(chǔ)測試，從試卷設(shè)置難度看，考生能夠得到60分就基本令人滿意。但實際結(jié)果是，各專業(yè)進入復(fù)試的分?jǐn)?shù)線普遍偏高，其中戲劇影視文學(xué)專業(yè)高達70分，因低分而飽受社會詬病的表演專業(yè)，也達到了60分，結(jié)果令人欣喜。

廖祥忠說，藝術(shù)類招生考試改革事關(guān)廣大考生切身利益，是一項政策性極強的工作。中國傳媒大學(xué)作為傳媒高等教育的排頭兵，承擔(dān)著培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)教育者、創(chuàng)作者、研究者和傳播者的責(zé)任，更愿意先行先試，以藝術(shù)類招生考試改革為抓手，更好地落實“以本為本”，提高藝術(shù)類人才培養(yǎng)質(zhì)量;也為進一步深化我國高等教育招生考試改革、特別是藝術(shù)類招生考試改革進行探索，做出貢獻。

標(biāo)簽： 藝考改革 廖祥忠 學(xué)校